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Description archivistique
Série
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Avaliação de formações

Documentação referente a relatórios das formações, dos formadores, de avaliação das ações de formação, inquéritos respondidos pelos formandos e respetivas respostas.

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Eventos da Delegação Regional do Centro

Inclui documentação de organização e divulgação de eventos organizados pela Delegação Regional do Centro, a exemplo das II Jornadas das Bibliotecas Universitárias Portuguesas, palestra "Um olhar sobre: a Biblioteca Pública e a Biblioteca Escolar".

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Reuniões da Comissão Executiva

Documentação referente às reuniões da Comissão Executiva que reúne mensalmente. Inclui atas das reuniões desde a primeira de 21 de dezembro de 2006 até a terceira de 29 de novembro de 2012. Inclui ainda agendas de trabalhos, listas de presenças e de ausências, entre outros

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Reuniões do Conselho Técnico

Reuniões do Conselho Técnico da BAD incluindo ofícios circulares sobre reuniões, lista de presenças, atas, convocatórias com respetivas ordens de trabalho, entre outros.

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Constituição, organização e atividades das Delegações Regionais

Documentação referente à gestão das Delegações Regionais da BAD - Norte, Centro, Área Metropolitana de Lisboa, Alentejo, Algarve, Açores e Madeira. Esta série inclui documentação produzida pela sede no âmbito de gestão das delegações, podendo inclui planos e relatórios de atividade, correspondência, documentação referente a processos eleitorais, propostas de regulamento, documentação de eventos, listas de sócios das delegações, entre outros.

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Constituição, organização e atividades dos grupos de trabalho

Documentação referente aos grupos de trabalho podendo incluir informação referente à sua criação, composição dos membros e respetivos processos eleitorais, regulamentos internos, programas de ação, documentação referente às atividades desempenhas pelos grupos de trabalho - eventos, encontros, ações de formação, entre outros. A documentação é referente a todos os grupos de trabalho da BAD, inclusive os grupos que não exercem mais as suas funções.

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5º Congresso Nacional de Bibliotecários, Arquivistas e Documentalistas

Tema:Multiculturalismo: arquivos, bibliotecas e serviços de informação especializada em sociedades multiculturais
Multiculturalism: archives, libraries and specialized information services in multicultural societies

«PRAZER DE LER» é a designação aliciante de um Programa Cultural Europeu que tem como objectivo a promoção do livro e da leitura.
Vários intervenientes da «cadeia-do-livro» — leitores, autores, tradutores, editores, livreiros, bibliotecários – são chamados a colaborar nesta missão de criar e recriar o gosto pela leitura.
Escolhido como um «tempo forte» do Programa Europeu «PRAZER DE LER», o 5.°Congresso Nacional de Bibliotecários, Arquivistas e Documentalistas convida-o a visitar Lisboa, Capital Europeia da Cultura1994 e – com peritos de todos os Países da CE – participar no Fórum Europeu de Cooperação Entre Bibliotecas.
É a partir de um debate conjunto das questões de fundo que facilitam ou dificultam a cooperação entre Bibliotecas, que se poderá contribuir eficazmente para a promoção da leitura: leitura individual, leitura partilhada, leitura pilar da formação, da cultura dos povos, valorização multicultural, descoberta da ciência, estímulo à criatividade e à investigação!

«PLEASURE OF READING» is the attractive designation for an European Cultural Programme aiming at the promotion of books and reading.
Several intervenients in the «book-chain» process — readers, authors, translators, publishers, booksellers, librarians — are called to participate in the mission of raising the pleasure of reading.
Chosen as a «temps fort» of this European Programme, the 5 to National Congress of Librarians, Archivists and Documentalists invites you to visit Lisbon, European Capital of Culture in 1994, participating – with experts from each EC Country – in the European Forum on Library Cooperation.
It is out of a global debate on the main questions that are making Library cooperation easy or difficult to achieve, that we hope to contribute efficiently to the promotion of book reading: individual reading, shared reading, reading as the basis of learning, raising the culture of people and multicultural awareness, promoting the discovery of science, stimulating criativity and research!

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